數(shù)據(jù)來源：數(shù)據(jù)可視化之美、中國統(tǒng)計年鑒2020? ? ? 以下數(shù)據(jù)來源中國統(tǒng)計年鑒2020，收錄2019年全國和各省、自治區(qū)、直轄市每年經(jīng)濟和社會各方面大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以及歷史重要年份和近二十年的全國主要統(tǒng)計數(shù)據(jù)，由國家統(tǒng)計局每年出版發(fā)行，是我國最全面、最具權(quán)威性的綜合統(tǒng)計年鑒。? ? ??以下數(shù)據(jù)為...
2021-05-25
近日，風向標與玉溪第二職業(yè)高級中學達成校企合作。在玉溪第二職業(yè)高級中學舉行的產(chǎn)教融合校企合作框架協(xié)議簽約暨推行現(xiàn)代學徒制簽約儀式上，雙方代表簽訂合作協(xié)議。出席此次簽約儀式的有：玉溪市教體局副局長段利星、紅塔區(qū)教體局副局長那鴻、合作企業(yè)代表和學校領(lǐng)導。校企合作總監(jiān)李天明代表風向標參加儀式。儀式由潘志勇副...
2021-05-24
5月18日，國家發(fā)展改革委、教育部、人力資源社會保障部印發(fā)了《“十四五”時期教育強國推進工程實施方案》（以下簡稱《實施方案》）。《實施方案》提出，教育強國推進工程緊緊圍繞基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育三大板塊，聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域關(guān)鍵任務，推動帶動性好、示范性強、受益面廣、影響力大的項目建設(shè)。《實施方案》的出臺非常及時，是“十四五”期間完善我國教育體系、高質(zhì)量發(fā)展教育事業(yè)的重要舉措。職業(yè)教育是教育強國推進工
2021-05-24 fxb
來源：人民日報高質(zhì)量的職業(yè)教育體系，在為技能型社會提供人力資源支撐的同時，也將書寫更多“技能改變?nèi)松钡木使适虏粩嗤晟片F(xiàn)代職業(yè)教育制度，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式，定能激勵更多勞動者走技能成才、技能報國之路，推動建設(shè)好高素質(zhì)勞動大軍在安徽安慶，校企共建生產(chǎn)性實訓基地、開辦“工學一體”訂單班等辦學新...
2021-05-18
2021年5月18日上午，比亞迪股份有限公司人力資源處培訓學院院長陳旭明蒞臨風向標參觀指導，風向標公司董事郭仲倫教授、風向標產(chǎn)教融科技公司總經(jīng)理榮維濤接待了來訪嘉賓并全程陪同參觀。 陳旭明院長重點參觀了風向標展廳，風向標公司產(chǎn)教融、新能源、智能網(wǎng)聯(lián)、機械工程、小型化、國際教育、技能大賽、本科教育、1+X智慧學習考核、軟件、智慧教學等項目負責人為來賓演示和介紹各自板塊的產(chǎn)品，并
2021-05-18 fxb
來源：學習時報 加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，這既是職業(yè)教育發(fā)展的方向和根本遵循，也是職業(yè)教育面向2035年的核心任務和邏輯主線。圍繞職業(yè)教育的類型屬性和特征，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，需全面把握實施六大重點任務?！ ∫皇菢淞⒖茖W的職業(yè)教育發(fā)展理念 職業(yè)教育在培養(yǎng)目標、課程體系、育人方式等方面與普通教...
2021-05-13
近期，風向標與郴州市海納中等職業(yè)技術(shù)學校達成合校企合并舉行簽約儀式。郴州市海納中等職業(yè)技術(shù)學校校長李顯仁先生及老師，風向標公司董事郭仲倫教授、風向標產(chǎn)教融科技公司總經(jīng)理助理趙?；鄣刃Ｆ箅p方代表出席了簽署儀式。 簽約儀式伊始，李顯仁校長分別介紹了出席本次活動的校方人員代表，并介紹了郴州市海納中等職業(yè)技術(shù)學校學校及辦學基本情況。據(jù)悉，郴州市海納中等職業(yè)學校是一所由郴州市教育局審批
2021-05-12 fxb
為深入落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，探索實施1+X證書制度，“《交通事故查勘估損與理賠職業(yè)技能等級證書》暨1+X證書試點工作線上說明會”于2021年4月28日（周三）下午14:00--15:30網(wǎng)絡(luò)在線舉行，本次會議主辦單位為中?；劢芙逃稍儯ū本┯邢薰荆笇挝粸橹袊ｋU行業(yè)協(xié)會，深圳風向標...
2021-04-28
